Impacto en El Salvador, del Programa de Liderazgo para Mujeres con Discapacidad WILD

DestacadoImpacto en El Salvador, del Programa de Liderazgo para Mujeres con Discapacidad WILD

Las Mujeres con Discapacidad y Mujeres Sordas debemos contar con el derecho de empoderarnos y ser orgullosas, fuertes y apasionadas. Orgullosas de aceptar nuestros cuerpos tal cual son, fuertes por nuestra lucha diaria de incidencia, y apasionadas por nuestra labor de liderazgo.

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El programa de Liderazgo para Mujeres con Discapacidad, (Women Institute Leadership and Disability WILD), de la organización Mobility International USA (MIUSA) promueve esta perspectiva que nos reta salir de nuestras zonas de confort y afrontar los desafíos que nos preparan para generar cambios positivos de inclusión en nuestras comunidades. Por otro lado insta a la sociedad a tomar conciencia de incluirnos en las diferentes áreas para aprovechar nuestros conocimientos. WILD es un entrenamiento intensivo, y reúne a mujeres líderes con discapacidad, de diferentes partes del mundo. El objetivo es fortalecer la aptitud de liderazgo, crear nuevas visiones y generar redes de apoyo internacionales para la programación de un desarrollo internacional inclusivo. Es llevado a cabo es Eugene, Oregon, considerada una ciudad modelo por defender los derechos humanos, la diversidad e inclusión. https://www.miusa.org/wild

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Si eres Mujer con Discapacidad o Mujer Sorda y quieres ser parte de este programa, te invito a aplicar al WILD 2019. La convocatoria está abierta, mayor información en este enlace: https://www.miusa.org/news/2019/WILDllamarlossolicitantes

¿Por qué es importante la formación en Derechos Humanos y Liderazgo?

4.jpgLa Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples 2016, reporta que la población total de El Salvador fue de 6, 522,419, muestra que las mujeres representamos el 52.7% de la población total, y los hombres el 47.3%.  http://www.digestyc.gob.sv/index.php/novedades/avisos/764-ya-se-encuentra-disponible-la-publicacion-ehpm-2016.html Además de ser la población mayoritaria, somos también esa fuerza que contribuye al desarrollo del país, sin embargo:

  • Los derechos de las mujeres no son plenamente reconocidos:

El Salvador es un país en constantes cambios después de la finalizada guerra civil, y poco a poco los diferentes colectivos se han abierto camino para aportar en la reconstrucción del país. Dentro de estos colectivos está el de las personas con discapacidad, pero aún se observa con preocupación que las mujeres no somos visibilizadas e incluidas. Por ejemplo, en la Ley Especial Integral de las Mujeres a una vida Libre de Violencia (LEIV), no se reconocen las múltiples formas de discriminación contra las mujeres con discapacidad.

  • Poca participación de organizaciones de mujeres con discapacidad en espacios de toma de decisión:

IMG_20181111_091050[1].jpgObservado en el 2013 por el Comité de Expertos de Naciones Unidas, en cuanto al informe inicial de El Salvador en relación a la implementación de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad. http://www.refworld.org.es/publisher,CRPD,CONCOBSERVATIONS,,5280b8904,0.html

 

  • Doble discriminación contra las mujeres con discapacidad:

La discriminación inicia muchas veces en la misma familia, privando a niñas y mujeres de nuestros derechos fundamentales. Luego se expande a la comunidad, al sistema educativo, laboral, y más. Las personas discriminan consciente o inconscientemente, sin saber la sociedad desarrolla esta actitud de exclusión, o en el peor de los casos aun sabiendo que tal actitud o acción es discriminatoria. La discriminación es un fenómeno de comportamiento social, se da simplemente por ser mujer, pero dependiendo el lugar, el contexto y cultura, puede existir discriminación por muchas razones. Significa que además de ser mujer, se nos discrimina por raza, etnia, situación socioeconómica, laboral, creencia religiosa, ideología, por situación de pobreza, o por ser mujer con discapacidad.

  • Brechas de desigualdad:

La Encuesta Nacional de Personas con Discapacidad del 2015, refleja que las mujeres con discapacidad se encuentran en el más alto nivel de analfabetismo (20.6%) en comparación con los hombres (14.0%). http://www.conaipd.gob.sv/wp-content/uploads/2017/09/Encuesta-CONAIPD-primera-entrega.pdf

 

El legado de Mujeres con discapacidad en liderazgo e incidencia

Es importante también destacar aspectos positivos, como el legado de mujeres con discapacidad y su incidencia, lo cual no es reciente. Empezó hace muchos años, siendo su máxima referente Eileen Girón Batres. Eileen, es considerada por muchas personas activistas locales e internacionales como pionera salvadoreña, en la lucha de los derechos humanos del colectivo. Al fallecer el 15 de agosto del 2013 dejo un legado de lucha de incidencia en políticas públicas y empoderamiento de mujeres con discapacidad, que a la fecha tenemos la misión y responsabilidad de empoderar a más niñas y mujeres, garantizando así que las nuevas generaciones sigan contribuyendo al desarrollo del país. Reportaje de Eileen aquí:

http://www.elsalvador.com/noticias/nacional/112968/eileen-giron-un-legado-de-voluntad-y-conviccion/

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También desde hace mucho tiempo algunas mujeres con discapacidad hemos participado en el país como en el extranjero, en capacitaciones sobre derechos humanos y liderazgo y hemos adquirido o fortalecido diferentes habilidades. Uno de estos espacios de formación, es el ya mencionado Programa WILD.

 

¿Quiénes somos las Mujeres Salvadoreñas con Discapacidad del Programa WILD, y cuáles son nuestros aportes?

Las mujeres salvadoreñas del programa WILD somos: Adela Amaya de Molina, Ana Lisseth Amaya, Ana Silvia Mejía González, Ángela Bonilla, Angélica Monteagudo, Aura Rivera, Blanca Alicia Iraheta, Cesia Keren Martínez, Cindy María Rodríguez, Erika Jasmine Torres, Esmeralda Vanesa García, Estela Yaneth Driottez, Francia Iveth Noyola (QDDG), Irene Villeda, Jackeline Vásquez, Janeth Chávez, Jeannette Barrera, Jenny Chinchilla, Juana Haydee Valencia, Karla Carrera, Karla Concepción Estrada, Luz Marlene Aguilar, María Cristina Reyes, Marisa Ramírez, Mayra Yanira Domínguez, Reina Coreas, Rubidia Cornejo, Vanessa Torres, Xiomara Concepción Peña, Yessenia Beatriz Zelaya, Zaira Evany Hernández, Zuleyma Jaqueline Arriaza.

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Somos 32 mujeres salvadoreñas a la fecha, quienes nos hemos formado en este programa, (7 en Eugene Oregón) y el resto en El Salvador. La mayoría de nosotras estamos trabajando, estudiando, participando activamente en nuestras organizaciones, realizando voluntariado comunitario, iniciando nuevos proyectos o tocando puertas en diferentes espacios en busca de una oportunidad de trabajo o estudios. Por lo tanto motivo a las entidades públicas, privadas y de cooperación internacional incluirnos en sus programas, no solo como beneficiarias, sino como líderes protagonistas para que aprovechen nuestro potencial en sus programas de desarrollo, que implementan en nuestro país.

Como alumna y facilitadora del programa WILD en El Salvador, es un gusto compartir cronológicamente algunos de los efectos positivos y relevantes en El Salvador, que ha provocado nuestra participación en este programa:

  • 1997: Angélica Monteagudo participa en el primer programa de Liderazgo en la Conferencia de Mujeres de la ONU en Beijing. Entre los aportes de Monteagudo, está la creación de una organización de y para Personas con Discapacidad, que ha promovido y ejecutado espacios de formación en derechos Humanos, especialmente con actividades y proyectos para mujeres con discapacidad por más de una década.

 

  • 2006: Jenny Chinchilla, participa en un programa WILD, siendo El Salvador seleccionado después de muchos años.

 

  • 2014: Chinchilla fue seleccionada, como revisadora de uno de los módulos del manual del programa de liderazgo. Seguidamente, capacitó en El Salvador a adolescentes y mujeres con diferentes tipos de discapacidad en temas de (salud sexual y reproductiva, prevención de la violencia, salud mental entre otros.)

 

  • 2015: Veinte alumnas WILD de diferentes partes del mundo, entre ellas Chinchilla, fueron las primeras en ser certificadas como facilitadoras de este programa, través del entrenamiento TOT (Training for Trainers) en Eugene Oregón, Estados Unidos. http://www.miusa.org/event/2015/wildtrainers Ese mismo año, ejecuta por primera vez en El Salvador un programa WILD, fortaleciendo a veinticinco nuevas líderes de diferentes organizaciones. Esto se logró con el apoyo de la agencia de cooperación USAID, MIUSA, Embajada de Australia en El Salvador, la organización de y para Personas con Discapacidad Fundación Sendas, y Universidad Pedagógica. https://www.facebook.com/WILDElSalvadorMujeresLideresConDiscapacidad/

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  • 2017: Janeth Chávez, alumna WILD generación 2008, participa como ponente en el Programa WILD-Panamá. Ese mismo año junto a Marisa Ramírez alumna WILD generación 2015, hacen un primer intento para que mujeres salvadoreñas del programa de liderazgo, y de diferentes generaciones se reunieran por primera vez.

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2017 y 2018: Chinchilla lleva a cabo otros encuentros de mujeres salvadoreñas WILD. En 2017 fue apoyado por la Secretaria de la Mujer de la Alcaldía de San Salvador, el evento fue denominado: “Encuentro y Fortalecimiento de Lideresas Salvadoreñas con Discapacidad, del Programa WILD”. Los objetivos fueron: Compartir sus avances y desafíos en la incidencia y activismo de los Derechos Humanos; Generar un directorio para que ellas puedan ser contactadas por entidades públicas y ser incluidas en toma de decisiones. Además recibir información sobre la Ley Especial Integral para una Vida Libre de Violencia para las Mujeres. (LEIV). IMG_20181112_154423[1]El de 2018, denominado “Fortaleciéndonos para Fortalecer”, el objetivo fue compartir entre iguales para realizar actividades de autocuido. Todas las asistentes pasaron de espectadoras a protagonistas, ya que cada una lideró un pequeño taller. La actividad no fue organizada ni financiada por ninguna entidad pública ni de cooperación internacional, pero se reconoce el compromiso por apoya esta iniciativas a: Asamblea Legislativa, Alcaldía De San Salvador, que facilitaron lugar y transporte adecuado; empresa de productos Diana; Cruz Roja Salvadoreña y otras personas voluntarias que lograron que la actividad fuera un éxito.

Aplica al programa WILD y forma parte de las mujeres con discapacidad que estamos desafiándonos para cambiar el mundo porque descubrimos que somos #OrgullosasFuertesApasionadas

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Poema: Cuando veo el mar. Jenny Chinchilla (autora)

Poema: Cuando veo el mar. Jenny Chinchilla (autora)

Cuando veo el mar, su expansión y su horizonte…

Te veo, a través del azul profundo

A través del blanco de la espuma cuando en las rocas una ola rompe.

Rompe el silencio para oír tu voz en la cual me hundo…

 

Las oportunidades que he tenido de estar frente al mar

En los momentos en los cuales he necesitado encontrarte

Para dirigirme a ti y pedir alumbres mi caminar

Después de las cosas que he tenido que contarte

 

Allí te he sentido, te he oído, te he visto

En el inmenso mar que tú mismo creaste

El mar que me has provisto

Para que a mis ojos ver tu creación les baste…

 

Para que pueda tener un espacio físico a donde ir

En momentos en que necesito estar a solas contigo

Y hablar…llorar…meditar, o cantar…

Sentir que estás conmigo…

 

He tenido encuentros maravillosos con mi creador

…creador de todas las cosas, creador del hermoso mar

Cuando estoy frente a ti, me rodeas con tu amor acogedor

Aunque sé que puedo sentirte en todo lugar…

 

… Es cuando veo el mar, su expansión y su horizonte…

Es que te veo, que te siento, que te hablo y que te escucho

Me uno al canto de las gaviotas para hacer mis peticiones

Que hago de corazón y exclamo con mi voz junto a las olas y su murmullo…

 

Cuando veo el mar, su expansión y su horizonte…

Dios, mi Dios te veo, te siento y te escucho…

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Me encuentro sentada en mi silla de ruedas, observando la playa de una de las Costas de El Salvador, en una soleada tarde. Costa del Sol, La Paz. Fotografía editada en la que sobresale el tono verde marino.

Jenny Chinchilla, Asesora / Activista en Derechos Humanos de Personas con Discapacidad y Conferencista Motivacional

Jenny Chinchilla,  Asesora / Activista en Derechos Humanos de Personas con Discapacidad y Conferencista Motivacional
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Jenny, sentada en su silla de ruedas, sobre la arena del mar sonríe con su mirada al frente observando el paisaje soleado.

 

Jenny Chinchilla, asesora / activista en Derechos Humanos de Personas con Discapacidad, Conferencista Motivacional y reconocida en El Salvador por contribuir al desarrollo humano. Una de sus frases que repite en sus conferencias es: “Las Personas con Discapacidad no somos un problema, sino que somos parte de la solución.”  La escribió por su experiencia vivencial al enfrentar barreras de exclusión por situación de pobreza, acentuando la condición de discapacidad, ya que nunca fue a la escuela de niña, siendo su madre quien le enseño en casa a leer y escribir, sin embargo creció en un hogar junto a sus padres y hermanos con valores morales, espirituales, con amor a Dios, al prójimo y a la naturaleza. Fue hasta los 26 años que por fin pudo empezar su proceso educativo, la que continúa en la actualidad con su formación profesional en la licenciatura en psicología.

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Jenny, junto a sus compañeras y entrenador del equipo femenino de la selección salvadoreña de baloncesto sobre silla de ruedas. Se observan con su uniforme azul y en sus sillas deportivas.

 

Por esta razón hoy en día concientiza a la sociedad sobre la importancia que la niñez con discapacidad asista a la escuela, usando su experiencia vivencial para demostrar que si las personas con  discapacidad  cuentan con oportunidades de desarrollo y liderazgo, pueden ser miembros activos en identificación de problemas y aportar soluciones en la comunidad. Esto le quedó muy claro al participar como atleta con discapacidad entre 2003 al 2008 en competencias nacionales e internacionales, representando al país en diferentes disciplinas deportivas, obteniendo medallas en carreras, lanzamiento de jabalina y como miembro del equipo femenino de basquetbol sobre silla de ruedas.

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Jenny, al lado de Angélica Monteagudo, fundadora y presidenta de Fundación Sendas, organización de y para Personas con Discapacidad, de la cuál Jenny es cofundadora.

 

Chinchilla es una de las Cofundadoras de Fundación Sendas, organización de y para personas con discapacidad en El Salvador, siendo vicepresidenta por dos periodos contribuyendo en la incidencia sobre el respeto de los derechos humanos.  A través de esta fundación y otras organizaciones fue propuesta en el 2010 para participar en elecciones del Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad (CONAIPD), quedando electa en dos periodos desempeñándose primeramente como Consejal y luego en el Comité Técnico, ejecutando acciones sobre las propuestas y observancia de los Derechos Humanos.

 

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Jenny al lado de Susan Sygall confundadora y directora de Mobility International, organización norteamericana que apoya el empoderamiento y liderazgo de personas con discapacidad en el mundo.

 

En el 2006 representó a El Salvador en el 3º. Programa de Liderazgo para Mujeres con Discapacidad (WILD) de la organización Mobility International USA (MIUSA), y nueve años después en 2015, fue seleccionada por esta organización como una de las 20 mujeres líderes alrededor del mundo para certificarse como facilitadoras del Programa WILD. Ese mismo año Chinchilla replicó ese programa por primera vez en El Salvador, en la que mujeres con diferentes tipos de discapacidad, edades y de diferentes áreas del país recibieron esta formación en liderazgo.

 

 

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Jenny, con micrófono y documentos en mano apoyando una actividad del Consejo Nacional de Atención Integral a la Persona con Discapacidad (CONAIPD).

Algunos de los cargos que ha desempeñado y/o que desempeña en la actualidad en su país, en su mayoría como voluntaria son: Primera mujer con discapacidad Miembro de Junta Directiva de la Secretaria de la Mujer de la Alcaldía de San Salvador, planificando y ejecutando proyectos de empoderamiento para niñas y mujeres con discapacidad; Miembro del Comité Técnico del Organismo Salvadoreño de Normalización (OSN); Comisión de Accesibilidad del CONAIPD y Ministerio de Obras Públicas (MOP); Red de Atención Compartida de Entidades de Atención a Niñez y Adolescencia con Discapacidad (RENADIS). En todos estos espacios el objetivo ha sido crear normativas relativas a la legislación en discapacidad y accesibilidad entre otros ejes transversales y velar por su cumplimiento. Además ha colaborado como capacitadora y reclutadora de talentos para la inclusión recreativa y deportiva en el Comité Paralímpico de El Salvador (COPESA); Asociación Salvadoreña de Tenis sobre Silla de Ruedas y Comité Paralímpico Internacional; cómo motivadora y en consejería espiritual con la organización Joni and Friends.

 

En su rol de asesora ha creado módulos dentro de proyectos para capacitar en Discapacidad y Derechos Humanos, impartiéndolos ella misma a estudiantes, personal administrativo y docente de universidades en El Salvador. Estos proyectos los ha ejecutado con el Instituto Salvadoreño del Seguro Social ISSS, Universidades Publicas y Privadas de El Salvador, Asociación de Educadores de América Latina y El Caribe (AELAC), y el CONAIPD.

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Jenny, con micrófono en mano levanta su mano para una fotografía grupal junto a estudiantes de una universidad, después de impartir el tema sobre Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad.

 

Durante algunos años trabajo en Fundación para las Américas de la OEA, como instructora de cursos dirigidos a personas con discapacidad, en informática, tecnologías de la oficina y en preparación para el mundo laboral; y por mucho tiempo como Coordinadora de Atención al Usuario en el Centro de Rehabilitación Física FUNTER. Concluyó su labor en ese lugar dejando dos programas fundados, uno sobre inclusión en la recreación y deporte de personas en su proceso de rehabilitación, y otro en cuanto a talleres sobre Discapacidad y Derechos Humanos para que puedan ser impartidos al personal que labora en ese lugar, a personas con discapacidad usuarias de los programas de rehabilitación y sus familias. Ella siempre insistió en ese lugar, que toda persona en su proceso de rehabilitación debía obtener los conocimientos sobre sus derechos humanos.

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Jenny, junto a niñas y niños con discapacidad de diferentes centros de rehabilitación, realizando practicas deportivas en una cancha al aire libre.

 

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Jenny, acompañando a una marcha sobre el respeto de los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad, en las calles de San Salvador.

 

Otra de sus contribuciones en el 2013 junto a organizaciones de Sociedad Civil y Procuraduría para la Defensa de Derechos Humanos (PDDH), fue preparar el 1er. informe alternativo del cumplimiento de la Convención sobre Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), presentado al Comité de Expertos de la ONU, a la fecha El Salvador cuenta con observaciones y recomendaciones a raíz de ese informe. Años más tarde fue delegada por su país para participar en las Naciones Unidas, como observadora en la V Conferencia de Estados Parte de la CDPD.

    

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Jenny, posando para la fotografía, en el Instituto Norteamericano de Inglés de la Universidad de Oregón, Estados Unidos. Tras ella un rotulo de esta universidad.

 

En el 2017 obtuvo la beca “Mike and Lisa Sygall Fellowship”, para estudiar inglés durante más de dos meses (2018), en American English Institute (AEI), gracias a la Organización Mobility International, USA (MIUSA) y Universidad de Oregón como parte de la campaña #AccessLanguages, para aumentar el acceso de estudiantes con discapacidad que aprenden y enseñan un idioma en el extranjero. Además impartió conferencias al personal docente, administrativo y estudiantes de esta universidad y al instituto AEI sobre Inclusión y Derechos Humanos, y realizó prácticas profesionales en las oficinas de MIUSA para fortalecer sus habilidades.

Chinchilla continua culturizando sobre derechos humanos e inclusión, escribiendo artículos de opinión y aportando soluciones para disminuir las brechas de desigualdad en cuanto al conocimiento pleno de los derechos humanos, a través de redes sociales que ella misma ha creado y administra, y aprovecha los medios de comunicación para que la sociedad tome conciencia en incluir a la personas con discapacidad en los diferentes ámbitos de la sociedad, prioritariamente en la educación y laboral.

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Captura de pantalla de imágenes de tres páginas en redes sociales que Jenny ha creado y administra para promover los Derechos Humanos de Personas con Discapacidad. De izquierda a derecha las páginas: facebook/AprendamosDeDiscapacidad     facebook/WILDElSalvadorMujeresLideresConDiscapacidad     facebook/ElUniversoCreativoDeJenny

 

     En la actualidad desea posicionarse laboralmente para contar con independencia socioeconómica y continuar con sus estudios universitarios. Mientras una oportunidad laboral llega toma ventaja de su tiempo ofreciendo sus servicios profesionales en voluntariado comunitario a organizaciones sin fines de lucro para compartir sus conocimientos, además en actividades artísticas creando pinturas en las que plasma los hermosos lugares de su país El Salvador, y sueña poder montar su 1ra. Exposición “Agujeros de Bellezas Salvadoreños en Acuarela”.

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Jenny, pintando un cuadro en acuarela.

 

Uno de sus grandes sueños es generar más oportunidades de desarrollo y empoderamiento a través de un Centro de Liderazgo y Vida Independiente para niñas y mujeres con discapacidad en su país, especialmente de zonas rurales porque considera que esto permitiría que puedan ser líderes efectivas e incidir de mejor manera. Ella reafirma en otra de sus frases que “La accesibilidad y el empoderamiento genera inclusión, y la inclusión genera participación activa de todas las personas en el desarrollo de las comunidades”.

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Jenny, impartiendo un taller sobre liderazgo a niñas y mujeres con discapacidad.

 

Commemorating activist women of the past and present. By Jenny Chinchilla

Commemorating activist women of the past and present. By Jenny Chinchilla

Every March 8th it commemorated the International Women Day http://www.unwomen.org/en/news/in-focus/international-womens-day and this day is not a date to tell to women “Congratulations”. This date is more, it is a date to remember all activist women of the past and the present who made and are making history. They are building our own history, because many of the rights that we currently enjoy are due to their constant struggle through the time.

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Susan Sygall, Director and Cofounder of MIUSA and I, we talk to the audience. We are smiling sitting in our wheelchairs.

With these words I began my brief speech at the commemorative event of the Mobility International USA (MIUSA) Organization http://www.miusa.org/ on March 8 in Eugene, Oregon. Interview about by NBC16 http://nbc16.com/news/local/were-sort-of-building-an-army-of-wild-women As alumni and facilitator of the MIUSA Women Disability and Leadership Program (WILD) http://www.miusa.org/event/2015/wildtrainers I gave thanks to my mentor Susan Sygall who is the Executive Director and Cofounder of MIUSA, and in general to this organization for giving me this space to express myself in this event. I also offered my gratitude to all people who attended to the activity and appreciated some photographs that are part of the Brilliant and Resilient exhibition http://www.miusa.org/resource/tipsheet/brilliantresilient, which reflects positively the image of women with disabilities, because it reveals our life stories, and our work as activists around the world.

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I am talking with one of the persons who attended at the event. Linda and who also contribute to hosting people with disabilities in international exchanges.

I continued my speech with the following: I would like for a moment we can keep silence and bring to our minds those women that we know they fought a lot in the past and we faith in the present, they even lost their lives.

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Ruth from Cameroon, alumni and facilitator of the WILD Program, observes with another person her own photograph of the Exhibition Bright and Resilient.

It is also good to bring our minds to those women we meet, who are part of our lives, can be our mothers, sisters, friends, partners, daughters, class mates or co-workers.

Now I want to ask ourselves if this fight is still continue, or do we get already achieved everything we wanted. I share some important information: In 2015 women made 52% of the world’s work, and the most recent data from this year show that the proportion of women working, in agriculture in different regions of the world represent 60%, (UN 2015, 2018). However, throughout history, women have been abused in many ways, leaving aside the recognition and enjoyment of our rights, such as the inequality of the lack of decent work or well-paid work. Is, even more worrying that women with disabilities we are doubly discriminated in many parts of the world because we are women, and because our disability.

This means that there is still a lot to do, because women with disabilities continue in a great disadvantage. For those reasons I ask that we continue creating opportunities and including women leaders with disabilities in activities of development and empowerment programs to open the way for a new generation of girls and women with disabilities. This labor should not be only for women, it is a labor in which all people should participate actively.

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With University of Oregon American English Institute (AEI) ´s instructors and administrative staff who attended to the event.

Actually great nations are investing time and resources in discovering new life forms in space and other planets, wou that is fantastic, but also I encourage investing time and resources in knowing more about our own world and human diversity and include women with disabilities to create a better world. For example the WILD program and many others that exist to investment in them, and through this way empower girls and women with disabilities. This generates that our leadership skills improve, develops in us an intrinsic desire to contribute to our communities, like me and other women that we want to participate active and effectively to solve together the problems we have in different countries.

This is the only planet we have for the moment and all of us must participate to take care it and find up the prosperity of those who inhabit it, according to the Sustainable Development Goals (SDG).

  http://www.un.org/sustainabledevelopment/

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With my women friends with disabilities and MIUSA staff.

People can be better every day, with greater awareness of the situations that affect us, more human to take care of our planet, our only home in which we are all living. These objectives may be better with the full inclusion of women with disabilities. Don’t wait more. #TimeIsNow

Thank you.

Conmemorando a las mujeres activistas del pasado y del presente. Por Jenny Chinchilla.

Conmemorando a las mujeres activistas del pasado y del presente. Por Jenny Chinchilla.

Cada 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer, http://www.unwomen.org/es/news/in-focus/international-womens-day y este día no es una fecha para decirles a las mujeres “Felicidades”. Esta fecha es más que eso, es una fecha para recordar a todas las mujeres activistas del pasado y del presente quienes hicieron y están haciendo historia. Ellas están construyendo nuestra propia historia, porque muchos de los derechos que en la actualidad estamos gozando, se debe a su la lucha constante a través del tiempo.

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Susan Sygall, Directora y Confundadora de MIUSA y yo, nos dirigimos al público. Ambas sonrientes sentadas en nuestras sillas de ruedas.

Con estas palabras empecé mi breve discurso en el evento conmemorativo de la Organización Mobility International USA (MIUSA) http://www.miusa.org/ el propio día 8 de marzo del 2018 en Eugene, Oregón. Ver una entrevista al respecto por NBC16 http://nbc16.com/news/local/were-sort-of-building-an-army-of-wild-women Cómo alumna y facilitadora del Programa de Liderazgo Women Institute Leadership and Disability (WILD) de MIUSA http://www.miusa.org/event/2015/wildtrainers agradecí a mi mentora Susan Sygall quien es la Directora Ejecutiva y confudadora de MIUSA, y en general a esta organización por darme este espacio para expresarme en este evento. También mostré mi gratitud a todas las personas que asistieron a la actividad y apreciaron algunas de las fotografías que forman parte de la exhibición Brillantes y Resilientes http://www.miusa.org/resource/tipsheet/brilliantresilient en la que se refleja en forma positiva la imagen de mujeres con discapacidad, porque da a conocer nuestras historias de vida, y la labor que hacemos como activistas alrededor del mundo.

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Conversando con asistentes al evento, entre estas Linda, una de las personas que contribuyen en hospedarnos a personas con discapacidad en intercambios internacionales.

Continué mi discurso con lo siguiente: Me gustaría que por un momento guardáramos un poco de silencio y traigamos a nuestra mente a esas mujeres que sabemos lucharon mucho en el pasado y luchamos en el presente, incluso muchas de ellas perdieron sus vidas.

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Ruth de Camerún, alumna y facilitadora del Programa WILD observa junto a otra persona su propia fotografía de la Exhibición Brillantes y Resilientes. 

También es bueno traigamos a nuestra mente a esas mujeres que conocemos, que forman parte de nuestras vidas, pueden ser nuestras madres, hermanas, amigas, parejas, hijas, colegas de estudios o de trabajo.

Ahora quiero que nos preguntemos si esta lucha aún sigue, o ya logramos todo lo que queríamos. Les comparto algunos datos importantes: En el 2015 las mujeres realizaron el 52% del trabajo mundial, y los datos más recientes de este año reflejan que la proporción de mujeres que trabajan en la agricultura en las diferentes regiones del mundo representan el 60%. (ONU 2015 y 2018). Sin embargo a través de la historia se ha abusado de las mujeres de múltiples formas, dejando de lado el reconocimiento y el goce de nuestros derechos, como por ejemplo la desigualdad de la falta de trabajo digno y del trabajo remunerado. Lo que es más preocupante aún, que las mujeres con discapacidad somos doblemente discriminadas en muchas partes del mundo por ser mujeres y por nuestra discapacidad. 

Esto significa que falta mucho por hacer, porque las mujeres con discapacidad seguimos estando en grandes desventajas. Pido entonces que sigamos creando oportunidades e incluyendo a mujeres líderes con discapacidad en actividades y programas de desarrollo y de empoderamiento, para abrir camino a la nueva generación de niñas y mujeres con discapacidad. Esta lucha no debe ser solo de las mujeres, es una labor en que todas las personas debemos participar activamente. 

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Al lado de maestros y personal administrativo del American English Institute (AEI) de la Universidad de Oregón, quienes asistieron al evento.

Hoy en día las grandes naciones están invirtiendo tiempo y recursos en descubrir nuevas formas de vida en el espacio y otros planetas, wou eso es fantástico, pero también motivo que invirtamos tiempo y recurso en conocer más de nuestro propio mundo y de la diversidad humana y que incluyamos a mujeres con discapacidad para crear un mundo mejor. Por ejemplo el programa WILD y muchos otros que existen para poder invertir en ellos, y de esta  forma empoderar a niñas y a mujeres con discapacidad. Esto genera que nuestras habilidades de liderazgo mejoren, se desarrolle en nosotras un deseo intrínseco de aportar a nuestras comunidades como yo y otras mujeres deseamos participar activa y efectivamente para solucionar juntos los problemas que tenemos en los diferentes países. 

Este es el único planeta que tenemos por el momento y todas las personas debemos participar para cuidarlo y buscar la prosperidad de quienes lo habitamos, de acuerdo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/

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Rodeada de mis compañeras con discapacidad y personal de MIUSA.

Las personas podemos ser mejores cada día, con mayor conciencia de las situaciones que nos afectan, más humanos para cuidar de nuestro planeta, nuestro único hogar en el que estamos viviendo todos y todas. Estos objetivos pueden ser mejores con la completa inclusión de mujeres con discapacidad. No esperemos más, #AhoraEsElMomento

Gracias.  

Sobreviviente de tres terremotos. Por Jenny Chinchilla

Sobreviviente de tres terremotos. Por Jenny Chinchilla
Solo me encogí de hombros, con la cabeza hacia abajo, de reojo podía ver como la pared atrás de mí se movía una y otra vez, desde su posición vertical hacia abajo. Era el sábado 13 de enero del 2001, de esos primeros fines de semana del año, en que nos sentimos motivados por empezar un año nuevo con metas nuevas, es cómo una segunda oportunidad. Sé que cada persona sobrevivió a ese día en El Salvador, tiene una historia que contar, yo he decidido compartirles la mía.
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Señalización en el suelo del símbolo de punto de encuentro, usado en espacios al aire libre y seguros. Es un círculo con cuatro flechas que apuntan hacia adentro. Sobre este se encuentra una persona usuaria de silla de ruedas.

 

Me encontraba en un centro de enseñanza del idioma inglés, llamado ahora (Centro Cultural Salvadoreño Bilingüe) tomando clases sabatinas. Gracias al apoyo de una de mis mentoras, Eileen Girón, mujer activista con discapacidad (quien ya hizo su viaje sin retorno) que había conseguido una beca para mí. Eileen, siempre me decía que yo tenía una gran habilidad como oradora, y que no me costaría aprender algún idioma, yo era una chica tímida, apenas se escuchaba mi voz cuando hablaba, pero sus palabras me motivaron tanto. Solo asistía los sábados en la mañana porque no podía todos los días, me era complicado, para todos es sabido lo mucho que nos cuesta a las personas con discapacidad trasladarnos de un lugar a otro por falta de transporte público accesible. Recuerdo que mi hermano me llevaba, ya que aprovechábamos cuando se iba a su trabajo, me dejaba a mí en ese centro y luego se iba. Allí permanecía toda la mañana, tratando de aprender un idioma con la esperanza de mejorar mis habilidades y abrirme paso en mi búsqueda laboral.

Aprovechando cada oportunidad

En ese tiempo apenas estaba empezando mi educación básica, ya que nunca había ido a la escuela cuando niña, no tenía ningún certificado escolar que acreditara que ya podía leer y escribir, así que debía estudiar durante la semana en una escuela nocturna, y los fines de semana ese curso de inglés, por ser becada mis notas no podían bajar de ocho ¿imaginaran lo aplicada que era? También ese año una ONG me había ofrecido una oportunidad laboral que empezaría en febrero, así que mi empeño por aprender todo lo que podía era grande, yo aprovechaba cada oportunidad. Para mis compañeros de clases implicaba un gran problema asistir, yo les veía bostezando, dibujando o haciendo cualquier cosa menos prestar atención a la clase. Algunos de ellos me decían que la empresa en la que trabajaban les pagaba el curso, y que por eso debían ir, pero que realmente preferían quedarse descansando en casa. En cambio para mí, era todo, era mi oportunidad para salir del anonimato, para demostrar a mi familia y a las demás personas que yo si podía, pero sobre todo para demostrarme a mí que yo si era capaz. Ponía mi mejor esfuerzo, siempre estaba escuchando al profesor, repitiendo lo que nos indicaba, yo sentada en mi silla de ruedas con mis cuadernos, libro y lapicero en mis manos, absorta por estar en un salón de clases, por tener compañeros, por el hecho de aprender. Para mí el tiempo pasaba muy rápido, cuando el receso terminaba y debíamos volver al aula para la segunda y última parte de cada clase sabatina, no me gustaba porque sabía que debía esperar toda una semana para que fuera sábado de nuevo.

¡Profesor está temblando!

Acababa de ver la hora, el reloj marcaba las 11:30 am, volví mi mirada al cuaderno, mientras el profesor hablaba y unos minutos después, empezó a suceder lo inesperado, lo cual será imposible borrar de mi memoria. Sentí unas vibraciones, me parece que fui la primera que lo sintió porque no había colocado frenos de mano a mi silla, le dije al profesor –“Profesor está temblando”-, él sonriendo me contestó –“No es permitido hablar en español-”, y de pronto ya no fue una leve vibración, sino una sacudida, fuerte, estremecedora, eterna para muchas personas. Trágica…
El suelo, las paredes, el cielo falso, los pupitres… todo se movía de un lado a otro. Mis compañeros entraron en pánico, el profesor trataba de guardar la calma. Uno de mis compañeros sufrió una crisis, quedo tieso de pie, recuerdo como trataban de moverlo y hacerlo caminar. Otros saltaron sobre los pupitres y corrían despavoridos…
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Me encuentro en mi silla de ruedas, frente a una grada. Una persona atrás de mi intenta ayudarme. Fotografía tomada durante  un simulacro de evacuación ante una emergencia.

 

De pronto supe que estaba sola en el salón, con muchas cosas en el suelo, imposible de pasar con mi silla de ruedas. Sabía muy bien que mi aula estaba lejos de la salida, por lo que no hice intento alguno por salir, de todas formas no podía…
La pared que les mencione al principio amenazaba por caerme encima, por lo que cerré los ojos, ore y dije -“por favor Dios cuida a mi familia, y si este día es el de mi muerte que sea rápido, no quiero quedar atrapada viva aquí-. Deseaba que ese no fuera mi último día y salir sin ningún rasguño, porque no podía imaginar cómo sería mi vida de sufrir algún daño, considerando que ya era una persona con discapacidad.

El mayor desastre es no saber qué hacer

Aún tenía cerrado los ojos, ya el movimiento había pasado, cuando sentí una mano sobre mi hombro, uno de mis compañeros había regresado por mí, y me dijo que no me preocupara. Por un momento me sentí a salvo, pero repito “solo fue un momento”. La persona que había regresado por mí no estaba bien, porque tomo un pupitre con la intención de romper una ventana con este, le pregunté qué es lo que estaba haciendo. Me dijo que rompería la ventana para sacarme por allí, trate de que entrara en razón explicándole que estábamos en una segunda planta, que ya el terremoto había pasado, que lo mejor que podía hacer era mover rápido las cosas del suelo para que yo pudiera pasar con mi silla de ruedas. Para mi alivio el profesor también regresó y entre ambos me ayudaron a salir de allí. Aunque no fue durante el terremoto, sino después aun así les agradezco, comprendí que muchas personas no sabemos qué hacer en esos momentos, a quienes priorizar para ayudar, desconocemos tantas cosas. 
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Un extintor en la pared, arriba un rotulo con flecha hacia la derecha y con texto que dice “Ruta de evacuación”

 

Ese 13 de enero del 2001, el 13 de febrero de ese mismo año, así como el 10 de octubre de 1986, fueron días que en mi mente quedarán, por ser sobreviviente para continuar luchando por mis sueños y no quedaran truncados cómo el de muchas personas, que no vivieron para contar su historia, como yo lo estoy haciendo. Seguiremos teniendo en nuestro país terremotos, huracanes, tormentas, porque los desastres naturales son una realidad, algunos predecibles, pero no inevitables. Lo que si podemos evitar es continuar con falta de toma de conciencia y no involucrarnos todos los sectores de una sociedad en la Gestión de Riesgos ante desastres. Las Personas con Discapacidad también queremos ser parte, porque al igual que las personas adultas mayores somos de las poblaciones más vulnerables, con más razón no nos excluyan en el diseño de soluciones, sino que al contrario trabajemos conjuntamente en planes estratégicos de prevención, promoción e intervención ante estas crisis y emergencias humanitarias. Recordemos que el mayor desastre es no saber qué hacer.
 

 

 

 

 

 

 
 
If I can do this, I can do more. Ten years of my participation in WILD (2006-2016)

If I can do this, I can do more. Ten years of my participation in WILD (2006-2016)

I was there, stunned and trembling with thoughts of hiding to myself and avoid my turn. It was a beautiful Saturday of August 12, 2006, in a big forest of Spencer Butte located in Eugene, Oregon. Thirty women from around the world receiving the Challenges Course, module of the Leadership Institute for Women with Disabilities (WILD). With my colleagues WILD and the Mobility International USA (MIUSA) www.miusa.org team, we were enjoying the excitement of each activity.

I asked to one of the organizers, what was the most challenging activity and she told me that I had to discover, so I carefully observed the three challenges to choose from. All included climbing trees accessible and safety, but I felt very brave to do the more challenging. Suddenly I heard the screams of my colleagues who had already started, I directly saw and one of them was practically “flying”. She had climbed height and then, she had released the ropes that held her, to swing through air from side to side. Swing or Pendulum, is called this extreme sport that I had discovered and decided as my challenge. While I waited my turn, I collaborate with the girls pulling up the rope to climb up each participant.

My turn came

Time passed and when I saw one of the girls do it, and how she shouted I began asking  to myself: “Can I do it, too? “Do I have enough courage?” Doubt took me, and little by little I was afraid, even I thought I was not going to do it. Then I was not brave as beginning, but I did not go unnoticed and soon came my turn. The experts in that extreme sport helped me to put the security equipment on. (Helmet and harness), and started slowly to climb up to me. I closed my eyes and when I opened them, I was already on the top. I had two ropes in my hands to let them go away and swing, but something stopped me. It was fearful, I not feel capable and I was close to stop.

Recibiendo el curso de los Retos.
In this photo I am wearing the safety equipment (Helmet and harness). Ready with support from specialist in this extreme sport, known as “swing or pendulum”. I climb to the top of the trees.
En el aire
In this photo I am on the top of the trees, practically flying. 

A few minutes passed out, those were below obviously suspected that I was cowering, so suddenly I heard their voices saying to me: “Jenny, you can, do it. Not disappoint to us, neither disappoint yourself. You can!” Hear those words of encouragement was enough, because I realized that there were people trusting in me, who thought I could do it. Do not wait more … I let the ropes go… I closed my eyes and … I was flying. Feeling free, without barriers, I did not disappoint my colleagues and I did not disappoint myself either. To my mind came a biblical paragraph that says: “I can do all things through Christ who strengthens me,” then I shouted deeply from my lungs, “I CAN FLY, IF I CAN DO THIS, I CAN DO MORE!”

The WILD 2016 Challenge Course, and its impact for me

This experience made a great impact on my life, doing something I had never done and I thought I could not do it, was great. The Challenge Course, one of the many activities included in the Third International Institute on Leadership for Women with Disabilities (WILD) www.miusa.org/resource/bestpractice/scalingupWILD for its acronym in English, is one of the programs from the Mobility International USA Organization (MIUSA), based in Eugene, Oregon. WILD 2006, from 9 to 27 August. Almost three weeks in which time stopped for me, and there isn´t doubt for my other friends. In that beautiful city, we meet women from Europe, Asia, Africa, North, Central and South America. I was privileged of be among that wonderful group of leaders, representing my country El Salvador

When I descended slowly, I received support to remove the safety equipment and sit in on my wheelchair again, my whole body trembled. Everyone surrounded me and asked me how I felt, I was satisfied smiling, and I felt so full of having done something that maybe for many people is impossible (I confess I also thought it, for a moment). On mainland, I ordered my ideas, and tried to adapt this experience of freedom and enjoyment, in the practice of the fulfillment of human rights and a true inclusion.

For a world that allows us to fly, that let us being

How many things people with disabilities are capable, but our wings are cut, precisely by the disrespect to our rights, which are not special rights, are the same for all people around the world, but we do not enjoy them. How many things the world loses without our contribution, according to the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (Preamble, m): Recognizing the valued existing and potential contributions made by persons with disabilities to the overall well-being and diversity of their communities, and that the promotion of the full enjoyment by persons with disabilities of their human rights and fundamental freedoms and of full participation by persons with disabilities will result in their enhanced sense of belonging and in significant advances in the human, social and economic development of society and the eradication of poverty… www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf

 

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In this photo I am using an accesible bus, ready of public transportation.

That is why we can make significant progress in the economy, society and for that reason to humanity, to eradicate together poverty that does not let develop many groups of society. For this purpose we need to be autonomous, independent and free to make our own decisions.

Ten years after my experience at WILD 2006

That day instead of frustrating myself with this reflection, I reaffirmed my conviction of continue fighting for other people with disabilities can also fly and demonstrate, what I discovered, that if I could do that, I could do more. Ten years have passed since that wonderful WILD 2006 experience, I continued doing more things, one of them receiving the TOT Program 2016 (Training for Trainers) www.miusa.org/event/2015/wildtrainers  to guiding other girls and women with disabilities into positive leadership. I continued challenging myself, and I will continue to do so, because I realized that if I challenged myself, I could contribute to changing the world.